O Curso de Pedagogia EAD da UniFatecie tem como objetivo principal a formação de licenciados em pedagogia para exercer as funções de docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e na área de serviços e apoio escolar, assim como para atuar na organização e gestão educacional da educação básica e em espaços extraescolares.
O concluinte do curso de Pedagogia EAD da UniFatecie deve ter habilidades e competências para atuar nas diferentes modalidades de ensino básico, ser o gestor pedagógico da sua sala de aula, participando ativamente da gestão escolar, além de possuir habilidades e competências para assumir a função de gestor escolar e não escolar, considerando os diferentes contextos em que a educação se realiza.

O futuro profissional poderá atuar com competência em instituições escolares e extraescolares, públicas, privadas ou comunitárias. Assim sendo, o campo de atuação do licenciado em Pedagogia deve ser composto pelas seguintes dimensões:

Docência na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na área de serviços e apoio escolar, além de em outras áreas nas quais conhecimentos pedagógicos sejam previstos;
Gestão educacional, entendida numa perspectiva democrática, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e extraescolares, especialmente no que se refere ao planejamento, à administração, à coordenação, ao acompanhamento, à avaliação de planos e de projetos pedagógicos, bem como análise, formulação, implementação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e institucionais na área de educação;
Produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional.

INTRODUÇÃO AO CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – SUSTENTABILIDADE

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

CURRÍCULO E APRENDIZAGEM

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS

ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – INCLUSÃO

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

LITERATURA INFANTO JUVENIL

CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA

DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO MOTOR

ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA – CULTURA

LÚDICO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR

GESTÃO EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III

PROCESSOS AVALIATIVOS

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ACE – ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV

ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES *A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.